“双减”方针出台以来，中国移动活跃做出呼应，环绕校外监管、课后服务、家校共育等中心场景，首先打造一体化双减服务解决计划，为教育主管部门、广阔师生家长供给“双减”全面服务。

　　教培组织监管手法缺乏、“卷钱跑路”等状况是“双减”信息化监管中最大的难题，中国移动经过打造“5G云网+数据安全+校外监管渠道”，充沛的发挥银行、头部协作伙伴等资源优势，对训练组织资质、教师、资金等进行统筹规划和实时监管。现在，已在13个省份接入各类中小校园、组织超2000所，惠及师生600万人，监管资金超百亿元。

　　为应对“双减+防疫”两层应战，中国移动打造“专线+云视讯+直录播教室”远程教育计划，在校园原有设备上便利安置互动录播教室终端，以“优质校带薄弱校”的方法完结区域教育均衡化方针，已支撑全国31省份展开常态化在线教育，推进完结区域内名师研讨及全区资源共享，有力保证了“停课不停学”作业。

　　中国移动依托“双减”服务渠道为广阔校园和师生供给书法、美术、科学、体育等课程资源，完结归纳素质、体质双提高。在江苏省徐州市、镇江市，经过打造课后延时服务渠道，使用教室原有的直录播设备，低成本、规模化支撑辖区内里小学展开双语科学课、书法、德育思政、手工劳动等课程，为江苏省加强完善和丰厚“5+2”课后服务小讲堂供给了可仿制的样板；在广东省东莞市，首先打造“才智体育”试点，经过与国家级权威组织协作，分学段、分动作打造专业课程内容，提高体育教育的趣味性、多样性，并选用“体育AI”安置运动作业，将体育课程延伸至家庭场景，便利学生随时随地参与体育锻炼，科学稳步提高学生体质。

　　在江西省，经过中国移动魔百和产品上线校园校本资源、校内资讯等内容，学生可经过大中小屏多屏互动精准学习，并在线上完结作业，取得学习状况剖析，完结家校共育，现在已为江西省55万用户更好的供给服务，堆集30万课时资源和20万作业题库，构建起“省-市-县-区”四级资源服务体系；在河南省，经过打造低成本、强运营、全场景的“5G云网+才智校园+直录播教室”，完结城校带乡校、强校带弱校、一校带多校，经过“资源+办理”沉积校本资源，赋能校园、家庭、学生三端用户，服务河南省5717 所校园、96万用户。

　　未来，中国移动将持续发挥本身技能与信息服务优势，全面助力“双减”稳步发展。